Автор: Ирина Филатова

Фото magnific.com

Когда ребенок приносит двойку или тройку, у многих родителей внутри включается сирена. Кажется, что это провал. Что ребенок ленится, не слушает, а вы — плохой родитель. На самом деле — все не так.

Ваша реакция на оценку важнее самой оценки. Именно от того, что вы скажете в первые 5 минут, зависит, будет ли ребенок бояться ошибок всю жизнь. Или научится с ними справляться. Давайте разберем, как превратить двойку в точку роста, а не делать из нее трагедию. И посмотрим, как вам и вашему ребенку пережить «плохую» отметку без потери самооценки и нервных клеток.

Прежде чем открыть рот

Сделайте глубокий вдох и вспомните (или задумайтесь), что оценка — это не характеристика человека. Это всего лишь показатель того, как усвоен конкретный материал на сегодняшний день.

Ваш ребенок не стал глупее, хуже или ленивее. Он просто что-то не понял. Если вы начнете кричать, мозг ребенка включит защиту. Он не станет слышать смысл и будет думать только о том, как пережить ваш гнев.

Теперь выдохните. Скажите про себя: «Это информация, а не приговор». Подождите еще 5 минут, а потому уже можно будет говорить с ребенком.

Отделите ребенка от оценки

Фото magnific.com

Самая большая ошибка — говорить: «Ты опять двойку получил? Ты тупой или лентяй?!» В этот момент ребенок делает вывод: «Меня любят только тогда, когда у меня пятерки». Нужно сказать иначе. Например, «Я вижу, что сегодняшний результат тебя расстроил (или не расстроил, но насторожил меня). Давай посмотрим на это не как на «провал», а как на «задачу». Ты у меня хороший, а вот с этим примером (с этой темой) у нас проблема. Ее и будем решать».

Ищите причину, а не виноватого

Плохая оценка — это симптом. Как боль от ушиба или подскочившая температура. Нельзя лечить градусник. Нужно лечить болезнь. Не спрашивайте «Почему ты не выучил?», спросите «Что именно было непонятно?».

Причины бывают разными, и они не всегда про лень или недостаток ума:

  • Он не понял объяснение учителя.
  • Он отвлекся в начале урока и потерял нить рассуждений.
  • Он выучил, но переволновался и забыл на контрольной или у доски.
  • Он просто устал. Был тяжелый день.

Ваша задача — выслушать и найти точку, где произошел сбой. Не давите, просто слушайте.

Составьте план «ремонта»

Фото magnific.com

Вместо наказания предложите помощь. Наказание учит избегать самого наказания. Помощь учит решать проблемы.

Не говорите: «Будешь сидеть и учить всю ночь (все выходные/каникулы/пока не треснешь!». Скажите: «Окей, эта тема у нас хромает. Давай уделим ей 15 минут сегодня и 15 минут завтра. Я рядом, если что-то непонятно. Сделаем так, чтобы в следующий раз в этой теме ты чувствовал себя уверенно». Это снимает страх. Ребенок видит, что ошибка — это не конец света, а просто повод немного позаниматься дополнительно.

На ошибках учимся

И вот тут мы возвращаемся к теме, вынесенной в заголовок. Начните с себя.

Дети копируют наше отношение к неудачам. Как вы реагируете, когда у вас что-то не получается? Вы рвете на себе волосы? Ругаете себя? Или говорите: «Ничего страшного, попробую еще раз»?

Расскажите ребенку случай из своей жизни, когда вы ошиблись (на работе, в ремонте, в готовке, в личных отношениях) и как вы с этим справились. Покажите, что ошибаться — это нормально. Что мир не рушится от одной двойки.

Не катастрофа, а только сигнал

Фото magnific.com

Плохая оценка — это звоночек. Для вас он означает, что нужно чуть больше внимания уделить ребенку. Для ребенка — что нужно чуть больше разобраться в теме. Если вы будете на стороне ребенка (а не на стороне учителя или учебника), он перестанет врать и бояться. Он придет к вам сам и скажет: «Мам, пап, я сегодня получил тройку, но я понял, в чем «прокол», помогите разобраться».

Вот это — настоящая победа. Потому что вы вырастили не отличника, а человека, который не боится жизни. А это важнее любых оценок.

Читать также:

Как выбрать репетитора перед учебным годом и не ошибиться: советы для родителей